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Enregistrement W4388457319 · doi:10.5381/jot.2023.22.1.a5

From two-way to three-way: domain-specific model differencing and conflict detection.

2023· article· en· W4388457319 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Object Technology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSemantic Web and Ontologies
Établissements canadiensTrent UniversityUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceDomain (mathematical analysis)Mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In collaborative work, developers evolve their models in parallel, leading to substantial differences and conflicts.To better consolidate these changes, developers need to understand the differences in terms of syntax and semantics of the models.Despite myriad efforts, the existing version control systems and model comparison tools focus on the generic models, are hardly adaptable to a domain-specific language (DSL), and primarily present syntactical changes to the developer.Furthermore, they report differences and conflicts of domain-specific models based on their abstract syntax instead of the concrete syntax of the DSL.To address these issues, we previously introduced DSMCompare to detect fine-grained and semantic differences between pairs of model versions and present the changes in the concrete syntax of the DSL.In this paper, we have further enhanced our practice by considering a three-way model comparison, typical in the context of version control systems.DSMCompare can now report differences coming from either version as well as conflicts.To detect semantic differences and conflicts, our approach relies on the DSL engineer specifying semantic differencing patterns in an editor adapted to the DSL.To evaluate DSMCompare, we reverse-engineered the commit history of several open-source projects where Java-based code refactoring changes occur.We show that DSMCompare effectively finds these semantic differences and conflicts with high accuracy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,693
Score d'incertitude au seuil0,349

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle