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Enregistrement W4388532523 · doi:10.1515/9781552388310

Baffin Island

2016· book· en· W4388532523 sur OpenAlexaboutno aff
Jack D. Ives

Notice bibliographique

RevueUniversity of Calgary Press eBooks · 2016
Typebook
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePolar Research and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A geographer with extensive research experience in the Canadian North, Jack D. Ives has written a lively and informative account of several expeditions to Baffin Island during the "golden age" of federal research. In the 1960s, scientists from the Geographical Branch of Canada's Department of Energy, Mines, and Resources travelled to Baffin to study glacial geomorphology and glaciology. Their fieldwork resulted in vastly increased knowledge of the Far North-from its ice caps and glaciers to its lichens and microfossils. Drawing from the recollections of his Baffin colleagues as well as from his own memories, Ives takes readers on a remarkable adventure, describing the day-to-day experiences of the field teams in the context of both contemporary Arctic research and bureaucratic decision making. Along the way, his narrative illustrates the role played by the Cold War-era Distant Early Warning Line and other northern infrastructure, the crucial importance of his pioneering aerial photography, the unpredictable nature of planes, helicopters, and radios in Arctic regions, and of course, the vast and breathtaking scenery of the North. Baffin Island encompasses both field research and High Arctic adventure. The research trips to Baffin between 1961 and 1967 also served as a vital training ground in polar studies for university students; further, they represented a breakthrough in gender equality in government-sponsored science, thanks to the author's persistence in having women permitted on the teams. The book contains a special section detailing the subsequent professional achievements of the many researchers involved (in addition to the later career moves of Ives himself) and a chapter that delves deeper into the science behind their fieldwork in the North. Readers need not be versed in glaciology, however. Ives has produced a highly readable book that seamlessly combines research and adventure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,186
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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