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Enregistrement W4388653081 · doi:10.1021/acs.est.3c08894

Accelerating Environmental Research to Achieve Sustainable Development Goals

2023· editorial· en· W4388653081 sur OpenAlexaffabout
James R. Mihelcic, Ricardo Barra, Bryan W. Brooks, Miriam L. Diamond, Matthew J. Eckelman, Jacqueline MacDonald Gibson, Sunny Guidotti, Atsuko Araki, Manish Kumar, Ynoussa Maïga, Jennifer McConville, Shelly L. Miller, Valeria Pizarro, Fernando L. Rosario‐Ortiz, Shuxiao Wang, Julie B. Zimmerman

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Science & Technology · 2023
Typeeditorial
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental and Social Impact Assessments
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainable developmentEnvironmental planningBusinessEnvironmental resource managementEnvironmental scienceProcess managementPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ADVERTISEMENT RETURN TO ISSUEEditorialNEXTAccelerating Environmental Research to Achieve Sustainable Development GoalsJames R. Mihelcic*James R. MihelcicDepartment of Civil & Environmental Engineering, University of South Florida, 4202 E Fowler Ave, ENG 030, Tampa, Florida 33620, United States*[email protected]More by James R. Mihelcichttps://orcid.org/0000-0002-1736-9264, Ricardo O. BarraRicardo O. BarraFaculty of Environmental Sciences and EULA Chile Centre, University of Concepcion, Barrio Universitario s/n, Concepción 4070386, ChileMore by Ricardo O. Barra, Bryan W. BrooksBryan W. BrooksDepartment of Environmental Science, Baylor University, One Bear Place #97266, Waco, Texas 76798-7266, United StatesMore by Bryan W. Brooks, Miriam L. DiamondMiriam L. DiamondDepartment of Earth Sciences and School of the Environment, University of Toronto, Toronto M5S 1A1, ON, CanadaMore by Miriam L. Diamond, Matthew J. EckelmanMatthew J. EckelmanCollege of Engineering, Northeastern University, Boston, Massachusetts 02115, United StatesMore by Matthew J. Eckelman, Jacqueline MacDonald GibsonJacqueline MacDonald GibsonDepartment of Civil, Construction, and Environmental Engineering, North Carolina State University, Fitts-Woolard Hall, Room 3253, 915 Partners Way, Raleigh, North Carolina 27695-7908, United StatesMore by Jacqueline MacDonald Gibson, Sunny GuidottiSunny GuidottiUNICEF Latin America and Caribbean Regional Office, Building 102, Alberto Tejada Street, City of Knowledge 0843, Republic of PanamaMore by Sunny Guidotti, Atsuko Ikeda-ArakiAtsuko Ikeda-ArakiFaculty of Health Sciences, Hokkaido University, Kita 12, Nishi 5, Kitaku, Sapporo 060-0812, JapanMore by Atsuko Ikeda-Araki, Manish KumarManish KumarSustainability Cluster, School of Engineering, University of Petroleum & Energy Studies, Dehradun, Uttarakhand 248007, IndiaEscuela de Ingenieria y Ciencias, Tecnologico de Monterrey, Campus Monterey, Monterrey 64849, Nuevo León, MexicoMore by Manish Kumar, Ynoussa MaigaYnoussa MaigaLaboratory of Microbiology and Microbial Biotechnology, UFR SVT, University Joseph KI-ZERBO, 03 BP 7021 Ouagadougou, Burkina FasoMore by Ynoussa Maiga, Jennifer McConvilleJennifer McConvilleDepartment of Energy and Technology, Swedish University of Agricultural Sciences, Box 7032, Uppsala SE-750 07, SwedenMore by Jennifer McConville, Shelly L. MillerShelly L. MillerDepartment of Mechanical Engineering, University of Colorado Boulder, 427 UCB, Boulder, Colorado 80309-0427, United StatesMore by Shelly L. Miller, Valeria PizarroValeria PizarroPerry Institute for Marine Science Windsor School (Albany Campus), Frank Watson Boulevard, Adelaide, The BahamasMore by Valeria Pizarro, Fernando Rosario-OrtizFernando Rosario-OrtizDepartment of Civil, Environmental and Architectural Engineering, Environmental Engineering Program, University of Colorado, Boulder, Colorado 80309, United StatesMore by Fernando Rosario-Ortiz, Shuxiao WangShuxiao WangState Key Joint Laboratory of Environment, Simulation and Pollution Control, School of Environment, Tsinghua University, Beijing 100084, ChinaState Environmental Protection Key Laboratory of Sources and Control of Air Pollution Complex, Beijing 100084, ChinaMore by Shuxiao Wang, and Julie B. ZimmermanJulie B. ZimmermanSchool of Forestry and Environmental Studies, Department of Chemical and Environmental Engineering, Yale University, New Haven, Connecticut 06511, United StatesMore by Julie B. ZimmermanCite this: Environ. Sci. Technol. 2023, 57, 45, 17167–17168Publication Date (Web):November 14, 2023Publication History Received25 October 2023Published online14 November 2023Published inissue 14 November 2023https://pubs.acs.org/doi/10.1021/acs.est.3c08894https://doi.org/10.1021/acs.est.3c08894editorialACS PublicationsCopyright © Published 2023 by American Chemical Society. This publication is available under these Terms of Use. Request reuse permissions This publication is free to access through this site. Learn MoreArticle Views2198Altmetric-Citations-LEARN ABOUT THESE METRICSArticle Views are the COUNTER-compliant sum of full text article downloads since November 2008 (both PDF and HTML) across all institutions and individuals. These metrics are regularly updated to reflect usage leading up to the last few days.Citations are the number of other articles citing this article, calculated by Crossref and updated daily. Find more information about Crossref citation counts.The Altmetric Attention Score is a quantitative measure of the attention that a research article has received online. Clicking on the donut icon will load a page at altmetric.com with additional details about the score and the social media presence for the given article. Find more information on the Altmetric Attention Score and how the score is calculated. Share Add toView InAdd Full Text with ReferenceAdd Description ExportRISCitationCitation and abstractCitation and referencesMore Options Share onFacebookTwitterWechatLinked InRedditEmail PDF (902 KB) Get e-AlertscloseSUBJECTS:Climate,Ecotoxicology,Energy,Environmental science,Sustainability Get e-Alerts

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,205
Score d'incertitude au seuil0,684

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0090,007
Science ouverte0,0010,008
Intégrité de la recherche0,0060,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2050,161

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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