Contrastive Learning of View-invariant Representations for Facial Expressions Recognition
Notice bibliographique
Résumé
Although there has been much progress in the area of facial expression recognition (FER), most existing methods suffer when presented with images that have been captured from viewing angles that are non-frontal and substantially different from those used in the training process. In this article, we propose ViewFX, a novel view-invariant FER framework based on contrastive learning, capable of accurately classifying facial expressions regardless of the input viewing angles during inference. ViewFX learns view-invariant features of expression using a proposed self-supervised contrastive loss, which brings together different views of the same subject with a particular expression in the embedding space. We also introduce a supervised contrastive loss to push the learned view-invariant features of each expression away from other expressions. Since facial expressions are often distinguished with very subtle differences in the learned feature space, we incorporate the Barlow twins loss to reduce the redundancy and correlations of the representations in the learned representations. The proposed method is a substantial extension of our previously proposed CL-MEx, which only had a self-supervised loss. We test the proposed framework on two public multi-view facial expression recognition datasets, KDEF and DDCF. The experiments demonstrate that our approach outperforms previous works in the area and sets a new state-of-the-art for both datasets while showing considerably less sensitivity to challenging angles and the number of output labels used for training. We also perform detailed sensitivity and ablation experiments to evaluate the impact of different components of our model as well as its sensitivity to different parameters.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».