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Enregistrement W4388657685 · doi:10.1080/1359432x.2023.2276534

The daily dynamics of basic psychological need satisfaction at work, their determinants, and their implications: An application of Dynamic Structural Equation Modeling

2023· article· en· W4388657685 sur OpenAlexaff
Tiphaine Huyghebaert‐Zouaghi, Alexandre J. S. Morin, Jérémy Thomas, Nicolas Gillet

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Work and Organizational Psychology · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMotivation and Self-Concept in Sports
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStructural equation modelingPsychologyWorkloadJob satisfactionWork (physics)Dynamics (music)ProductivitySocial psychologyMatching (statistics)Flexibility (engineering)Applied psychologyEconomicsStatisticsMathematicsManagementEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Drawing on self-determination theory, this study focuses on the person- and occasion-specific components of the daily dynamics of employees’ global psychological need satisfaction at work. Predictors (job demands related to information and communication technologies, segmentation norms, and workload) and outcomes (perceived productivity, psychological detachment, work-family conflict, job satisfaction, and personal satisfaction) were also examined across both levels to better grasp the mechanisms underlying these short-term dynamics. A total of 129 French employees filled out questionnaire surveys at the end of each workday for five days (521 observations). Results from Dynamic Structural Equation Modeling (DSEM) showed clear associations between need satisfaction, the predictors, and the outcomes at the person-specific level. However, and although need satisfaction levels were found to fluctuate on a daily basis, they seemed immune to the effects of daily fluctuations in predictor levels, and unlikely to generate matching fluctuations in outcome levels. These results suggest strong homoeostatic processes protecting employees’ functioning against daily fluctuations, but that the accumulation of such fluctuations over the work week may jeopardize these processes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,184
Score d'incertitude au seuil0,477

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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