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Enregistrement W4388667389 · doi:10.1093/jrsssa/qnad133

Exploring Modeling with Data and Differential Equations Using R

2023· article· en· W4388667389 sur OpenAlexaffabout
Stanley E. Lazic

Notice bibliographique

RevueJournal of the Royal Statistical Society Series A (Statistics in Society) · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Analysis with R
Établissements canadiensPrioris.ai (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceLibrary science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This book focuses on defining, understanding, and fitting differential equation models to data. It is intended for undergraduate students and includes extensive end-of-chapter exercises, making it suitable as a course textbook. A clear, informal style is used throughout the book, with examples primarily drawn from the biological sciences. The basics of R are covered in Chapter 2, and R code is incorporated throughout the text. The author has placed various fitting and visualisation functions in the demodelr R package, which is available on the Comprehensive R Archive Network. There is a free online version of this book available at: https://jmzobitz.github.io/ModelingWithR/. The book is divided into 27 short chapters and provides an introduction to a variety of topics but does not go into detail on any of them. While there is sufficient information to stimulate interest in a number of topics, it does not provide enough coverage to become competent, so it cannot be used as a practical guide for fitting such models to data. In particular, a discussion of model diagnostics (residuals, leverage, influential observations, etc.) is omitted. For the intended audience, however, this omission can be excused.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,118
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil0,147

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,118
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,003
Bibliométrie0,0050,006
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0440,028

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,152 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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