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Enregistrement W4388684129 · doi:10.1111/bdi.13383

Challenges in defining treatment‐resistant mania in adults: A systematic review

2023· review· en· W4388684129 sur OpenAlexaff
Christina Gonzalez‐Torres, Benoit H. Mulsant, Muhammad Ishrat Husain, Martin Alda, Robert C. Young, Abigail Ortiz

Notice bibliographique

RevueBipolar Disorders · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBipolar Disorder and Treatment
Établissements canadiensDalhousie UniversityUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésManiaCINAHLOperationalizationSystematic reviewMEDLINEPsychological interventionRandomized controlled trialPsychologyMedicinePsychotherapistClinical psychologyBipolar disorderPsychiatryMoodSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To review the definitions of treatment-resistant mania (TRM) in the literature and propose criteria for an operationalized definition. METHODS: A systematic search of five databases (MEDLINE, EMBASE, PsychInfo, Cochrane Central, and CINAHL) and data extraction of eligible articles. RESULTS: In total, 47 articles addressing the concept of TRM were included, comprising 16 case reports, 11 case series, 3 randomized clinical trials, 8 open-label clinical trials, 1 experimental study, 7 narrative reviews, and 1 systematic review. While reviews discussed several challenges in defining TRM, definitions varied substantially based on different criteria for severity of mania, duration of mania, and use of specific therapeutic agents with minimal dosages and duration of treatment. Only a handful of the reviewed articles operationalized these criteria. CONCLUSION: While the concept of TRM has been discussed in the literature for over three decades, we could not find an agreed-upon operationalized definition based on specific criteria. We propose and discuss a possible definition that could be used by clinicians to guide their practice and by researchers to assess the prevalence of TRM and develop and test interventions targeting TRM.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,412
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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