MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4388701093 · doi:10.1080/08927014.2023.2280005

Surface properties of membrane materials and their role in cell adhesion and biofilm formation of microalgae

2023· article· en· W4388701093 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueBiofouling · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueAlgal biology and biofuel production
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesCanada Foundation for Innovation
Mots-clésBiofilmMembraneAdhesionZeta potentialSurface roughnessChemical engineeringSurface energySurface chargeChlorella vulgarisContact angleBiophysicsChemistryBiofoulingMaterials scienceNanotechnologyBiologyBotanyComposite materialBiochemistryAlgaeBacteriaOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this study, the effects of surface properties of membrane materials on microalgae cell adhesion and biofilm formation were investigated using Chlorella vulgaris and five different types of membrane materials under hydrodynamic conditions. The results suggest that the contact angle (hydrophobicity), surface free energy, and free energy of cohesion of membrane materials alone could not sufficiently elucidate the selectivity of microalgae cell adhesion and biofilm formation on membrane materials surfaces, and membrane surface roughness played a dominant role in controlling biofilm formation rate, under tested hydrodynamic conditions. A lower level of biofilm EPS production was generally associated with a larger amount of biofilm formation. The zeta potential of membrane materials could enhance initial microalgae cell adhesion and biofilm formation through salt bridging or charge neutralization mechanisms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,207

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,209
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle