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Enregistrement W4388702160 · doi:10.1186/s12889-023-16919-7

Developing a Health Equity Impact Assessment ‘Indigenous Lens Tool’ to address challenges in providing equitable cancer screening for indigenous peoples

2023· article· en· W4388702160 sur OpenAlexafffundabout
Naana Afua Jumah, Alethea Kewayosh, Bernice Downey, Laura C. Senese, Jill Tinmouth

Notice bibliographique

RevueBMC Public Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensHealth Sciences CentreSunnybrook Health Science CentrePublic Health OntarioNOSM UniversityMcMaster UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchPhysicians' Services Incorporated Foundation
Mots-clésIndigenousHealth equityMedicineEquity (law)Social determinants of healthHealth policyHealth careDocumentationPublic relationsPublic healthEconomic growthNursingPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: In spite of past efforts to increase screening uptake, the rates of screening-detectable cancers including breast, cervical, colorectal and lung are rising among Indigenous persons in Ontario compared to other Ontarians. The Ontario Ministry of Health has an equity framework, the Health Equity Impact Assessment (HEIA) Tool, that was developed to guide organizations in the provision of more equitable health and social services. Although the HEIA Tool identifies that the health of Indigenous persons may benefit from more equitable provision of health and social services, it provides very little specific guidance on how to apply the HEIA Tool in a culturally relevant way to policies and programs that may impact Indigenous peoples. DISCUSSION: Guided by the Calls to Action from the Truth and Reconciliation Commission of Canada and the United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples, an Indigenous Lens Tool was developed through a collaborative and iterative process with stakeholders at Cancer Care Ontario and with representatives from Indigenous community-based organizations. The Indigenous Lens Tool consists of four scenarios, with supporting documentation that provide context for each step of the HEIA Tool and thereby facilitate application of the equity framework to programs and policies. The document is in no way meant to be comprehensive or representative of the diverse health care experiences of Indigenous peoples living in Canada nor the social determinants that surround health and well-being of Indigenous peoples living in Canada. Rather, this document provides a first step to support development of policies and programs that recognize and uphold the rights to health and well-being of Indigenous peoples living in Canada. CONCLUSIONS: The Indigenous Lens Tool was created to facilitate implementation of an existing health equity framework within Cancer Care Ontario (now Ontario Health). Even though the Indigenous Lens Tool was created for this purpose, the principles contained within it are translatable to other health and social service policy applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,099
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,121
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,099
Score d'incertitude au seuil0,522

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0990,121
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0100,006
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0090,008
Science ouverte0,0030,011
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,289
Tête enseignante GPT0,489
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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