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Enregistrement W4388707727 · doi:10.1136/leader-2023-000808

What comes after strategy: Moving beyond statements and open letters – An analysis of three Toronto hospitals’ diversity, equity and inclusion (DEI) plans

2023· article· en· W4388707727 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueBMJ Leader · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health Workforce Issues
Établissements canadiensPublic Health OntarioWomen's College HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTimelineEquity (law)RacismInclusion (mineral)Diversity (politics)Public relationsSociologyPolitical scienceHistorySocial scienceGender studiesLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction The murders of Breonna Taylor and George Floyd in 2020 forced institutions to publicly acknowledge systemic racism. In the Canadian healthcare sector, some hospitals used this pivotal moment to create strategic equity plans to address anti-Black racism and ongoing health inequities. Methods Through a case study approach, we selected three hospitals in Toronto, Canada and analysed their most recent publicly available diversity, equity and inclusion (DEI) strategic plans. Results All three hospitals released new DEI strategies following 2020 that covered similar grounds: incorporating DEI into HR practices, cultural adaptations of services, race-based data collection and investments in training. While two out of three hospitals reported progress on their anti-Black racism commitments, specific actions to be taken and metrics to monitor and track progress varied. Conclusions DEI plans analysed are set to reach maturity as early as 2023 and as late as 2025. We provide high level recommendations to guide this work beyond these timelines. Antiracism reform and reconciliation is not a one-time event, but requires thoughtful planning, collaboration with communities, investment in labour (ie, resources and staff), reflection and deep reckoning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Science ouverte
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0010,031
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,509
Écart entre enseignants0,378 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle