Mapping a comprehensive assessment tool to a holistic definition of health for person-centred care planning in home care: a modified eDelphi study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Researchers in the Netherlands proposed the Pillars for Positive Health (PPH) as a broadly encompassing health definition to support more realistic and meaningful care planning for people living with chronic disease and other life-long health conditions. The PPH was subsequently converted to the My Positive Health (MPH) spider web visualization tool. This study sought to identify opportunities for more person-centred care planning at the point of care in home care, using the MPH tool as a framework to link comprehensive assessment and dialogue-based goal-setting. METHODS: A modified eDelphi method was used to conduct domain mapping with a purposively sampled expert panel (n = 25). The panel consisted of researchers, health care providers, older adults and caregivers. A two-stage eDelphi process was conducted, with each stage consisting of three survey rounds. In the first stage, participants were asked to map 201 elements of the interRAI Home Care (interRAI HC) comprehensive assessment tool to the six MPH domains or "No pillar of best fit". The second stage focused on identifying opportunities to adapt or expand comprehensive assessment as it relates to the MPH domains. RESULTS: In Stage 1, 189 of 201 elements reached consensus in domain mapping. These included: 80 elements for Bodily Functions, 32 for Daily Functioning, 32 for Mental Wellbeing, 24 for Quality of Life, 10 for Participation, and 1 for Meaningfulness. Ten elements were identified to have no pillar of best fit. The 12 elements that did not reach consensus in Stage 1 formed the basis for Stage 2, where expert panel participants proposed four new assessment elements in Meaningfulness and Participation and 11 additional descriptors across the six MPH domains. Of these, two elements and nine of the 11 descriptors reached consensus. CONCLUSION: Findings show that elements of the interRAI HC are oriented toward the physical, functional, and mental health domains. Consequently, complementary assessment elements and/or tools may be needed to support comprehensive assessment of 'Meaningfulness' and 'Participation' in person-centred home and community care. Additional descriptors may also be needed to aid communication regarding the understanding and application of MPH domains.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».