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Enregistrement W4388724545 · doi:10.21926/obm.icm.2304052

An Exploration of Compassion Focused Therapy for Grieving Individuals

2023· article· en· W4388724545 sur OpenAlexaff
Darcy L. Harris

Notice bibliographique

RevueOBM Integrative and Complementary Medicine · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensThe King's UniversityWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompassionDiscernmentExperiential learningPsychologyGriefPsychotherapistConstruct (python library)Experiential avoidanceEpistemologyAnxietyPedagogyPhilosophyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the past several decades, new understandings about grief have emerged. In the same time frame, a substantial body of literature has explored the components of compassion and their potential application to various clinical contexts. Compassion evolved from caring motivation associated with the evolutionary challenges of reproduction that involved the necessary care for offspring. Grief also has an evolutionary background that is rooted in core aspects of attachment and the assumptive world construct. Compassion Focused Therapy (CFT) translates the concepts of compassion into a form of therapy, which has the potential to address grief in an experiential and non-pathologizing way. Foundational components of CFT include a model of emotion regulation, experiential practices that enhance compassion-based responses, and the cultivation of wisdom and discernment regarding the nature of suffering. These aspects of CFT provide a uniquely oriented way to support those who grieve losses of all types. Compassion training enables clinicians to cultivate wisdom and discernment to accompany their intention and motivation to relieve suffering, including the grief that follows significant losses.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,395
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,198
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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