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Enregistrement W4388725431 · doi:10.1370/afm.22.s1.5230

Relational Equity: Co-creating values and a protocol for engaging patients across the canadian primary care research network

2023· article· en· W4388725431 sur OpenAlexaboutno aff
Brenda Andreas, Steve Wolinsky, Katie Upham, Karina Prévost, Joan Cranston, Ghislaine Rouly, Mpho Begin, Jacqueline Hanson, Kent Cadogan Loftsgard, Shaneel Pathak, Kimberly Fairman, Haley Matthews, Jamie DeMore, Vivian R. Ramsden

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFacilitatorEquity (law)Participatory action researchPublic relationsCommunity-based participatory researchPsychologyKnowledge managementSociologyPolitical scienceComputer scienceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Context: Values and protocols for engaging patient-partners and community members in patient-oriented research are frequently focused on recruitment and on-boarding. However, relational equity, which is “something that is carefully cultivated and preserved by those who desire to influence others”, is crucial for the retention of patient-partner members over time and the establishment of trust between community members and the other Network partners. Objectives: 1. To describe relational equity and why it is important to the members of the Pan-Canadian Patient Council of the Canadian Primary Care Research Network (CPCRN). 2. To identify and name the values co-created by the CPCRN’s Pan-Canadian Patient Council, along with a protocol for the establishment of relational equity across the CPCRN. Design: The overall design was informed by the integration of community-based participatory research and transformative action research. This approach facilitated the process of co-creation of identified issues to the forefront while utilizing the strengths and contributions of the community. Setting and Participants: The members of the CPCRN Pan-Canadian Patient Council while employing a protocol of relational equity. The protocol included establishing relational equity through various talking circles with a facilitator who guided the virtual discussions. Intervention(s): The co-creation of values and a protocol of relational equity was developed by the Pan-Canadian Patient Council will be introduced to other members and committees of the CPCRN. Results: The Pan-Canadian Patient Council has met at least once a month to co-create the structure and activities of the Patient Council. A dialogue about values, facilitated by a member of the Patient Council, created an opportunity to build trusting relationships which, in turn, will drive transparency and an opportunity for co-creation within and external to the CPCRN, as well as ensure a culturally safe environment. The CPCRN Executive Director and several researchers provided guidance and support for the process. Conclusions: The co-creation of the governance structure for the Pan-Canadian Patient Council brought together the members in a way that addresses the potential power imbalances within and external to the Patient Council.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,261
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,223
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,955
Score d'incertitude au seuil0,911

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2610,223
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0040,004
Études des sciences et des technologies0,0230,013
Communication savante0,0100,006
Science ouverte0,0070,013
Intégrité de la recherche0,0070,013
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0410,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,610
Tête enseignante GPT0,605
Écart entre enseignants0,005 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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