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Enregistrement W4388731677 · doi:10.1177/21582440231207136

Perceptions on Birth Preparedness and Complication Readiness: Perspectives of Pregnant Women

2023· article· en· W4388731677 sur OpenAlexaff
Gilbert Ti-enkawol Nachinab, Vida Nyagre Yakong, Joshua Dindiok Dubik, Kokui Dziedzom Klutse, Mubarick Nungbaso Asumah, Beatrice Nyarko Bimpong, Cecilia Mensah, Cynthia Anane Sarpong

Notice bibliographique

RevueSAGE Open · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Maternal and Child Health
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQualitative researchNonprobability samplingChildbirthExploratory researchPsychologyPregnancySociologyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Birth preparedness and complication readiness (BPCR) involves preparing for childbirth, bearing in mind the possible complications. The concept of BPCR has the potential to improve the awareness and utilization of suitable medical facilities to ensure safe delivery and minimize maternal and neonatal mortality. The purpose of the study was to explore pregnant women’s perspectives on the benefits and barriers of BPCR in the Northern Ghana. The study employed an exploratory descriptive design using a qualitative approach. Purposive sampling was used to recruit 13 participants. Data was collected through individual face-to-face interviews. The data was analyzed using qualitative content analysis. Out of the 13 participants, the age range for participants was 17 to 37 years; more than half were married, but less than half had no formal education. The participants indicated their understanding of BPCR by explaining the concept of BPCR, dangers signs, and prevention of danger signs. A varied source of information on BPCR was reported including the midwives or clinic, media, and family. The participants indicated that the benefits of BPCR include ensuring adequate preparation, delivery of a healthy child, and arranging for support. The barriers to BPCR were inadequate information, lack of finances, lack of transport, lack of support from the family, and lack of community support. The study findings indicate that the participants were generally informed about the concept of BPCR. However, to enable pregnant women prepare adequately for childbirth, there is a need to involve the husbands in the education on BPCR. The use of mass media to get families and communities educated on the importance of BPCR will enable them to support pregnant women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,577
Score d'incertitude au seuil0,172

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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