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Enregistrement W4388795094 · doi:10.3390/jrfm16110488

Pinpointing the Driving Forces Propelling Digital Business Transformation

2023· article· en· W4388795094 sur OpenAlexvenueno aff
Andrej Miklošík, Alexander Bernhard Krah

Notice bibliographique

RevueJournal of risk and financial management · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueDigital Transformation in Industry
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesVedecká Grantová Agentúra MŠVVaŠ SR a SAV
Mots-clésCategorizationProcess (computing)Digital transformationEconomic shortageBusinessProcess managementDriving factorsWork (physics)Knowledge managementMarketingComputer scienceEngineeringChinaPolitical scienceArtificial intelligenceMechanical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Comprehending the motivating factors that drive Digital Business Transformation (DBT) is crucial for cultivating success in DBT initiatives. The objective of the research outlined in this paper was to pinpoint and categorize the factors that inspire companies to embark on the DBT journey. Through qualitative analysis, employing expert interviews as the method, the authors extracted the necessary information to address three key research questions: (i) What are the external drivers of DBT in the plastic extrusion machine industry? (ii) Which internal factors are driving DBT in these companies? (iii) Is there anything else significantly impacting the DBT initiatives? The identified driving forces propelling DBT in German businesses within this industry include external factors: skill shortage, social impact, COVID-19, supply bottlenecks, competitiveness, and customer requirements; internal factors: cost reduction, process acceleration, efficiency increases, and time savings; and mixed factors: attitude of young people, basic education, and work–life balance. The insights derived from this research enhance the understanding of the circumstances and dynamics of traditional companies across other Western European countries. Our findings enrich the existing theory by presenting a distinctive threefold categorization of the drivers behind DBT, providing unique insights into the factors propelling the advancement of DBT initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,925
Score d'incertitude au seuil0,234

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,187
Écart entre enseignants0,179 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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