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Enregistrement W4388826176 · doi:10.5539/ass.v19n6p99

Tumpangsari-Agroforestry Practices and Its Socioeconomic Impact on Communities in the Gunung Arjuna-Lalijiwo Forest Reserve, East Java, Indonesia

2023· article· en· W4388826176 sur OpenAlexvenueno aff
J Azrihisyam, Pakhriazad Hz, Mohd Hasmadi Ismail, Mohamad Azani A

Notice bibliographique

RevueAsian Social Science · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAgricultural and Environmental Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocioeconomic statusSocioeconomicsAgricultureGeographyPovertyNature reserveJavaHectareWork (physics)Agricultural economicsForestryAgroforestryEconomic growthPopulationEconomicsSociologyDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The issue of poverty remains a significant and persistent challenge in Indonesia, particularly in rural areas. Agroforestry has been practised in the Gunung Arjuna Reserve Forest, which has been managed by Perhutani since the 1970s. However, the absence of effective oversight and guidance has hindered substantial socioeconomic progress. In 2016, the management of 544.74 hectares of this forest was taken over by Universitas Brawijaya (UBF). This study focused on the Karangploso sub-district, specifically within the Tawangargo, Donowarih, and Ngenep villages under UBF's management. The study aimed to assess the impact of the transition from Perhutani's management to UBF's current administration of the Gunung Arjuna Reserve Forest. It did so by (i) analyzing factors influencing the total area of cultivated land in the tumpangsari-agroforestry system and (ii) evaluating the socioeconomic consequences of this management shift. A quantitative approach and convenience sampling technique were employed, selecting respondents based on accessibility and proximity to the researcher on-site. The results indicated that 34% of respondents cultivated crops on land areas ranging from 1.0 to 1.5 hectares. The regression analysis demonstrated a strong relationship (R2 = 0.847) between factors such as work duration, plant diversity, education level, income, and the number of family members engaged in farming and the total cultivated land area. The study also found that the transition from Perhutani to UBF management had a significantly positive impact on socioeconomic aspects, such as total income, social interactions, and infrastructure, as perceived by 67% of respondents. Furthermore, 70% of respondents acknowledged their reliance on the agroforestry system for income, with 88.86% strongly agreeing that it contributed to family income, and 84.57% strongly agreeing that it was a vital source of raw materials for sustenance. The implication of transferring the 544.74-hectare reserve forest to Universitas Brawijaya had a favourable outcome, enhancing the living standards of the communities in the vicinity. The tumpangsari-agroforestry system not only improved socioeconomic conditions but also fostered social interactions, improved infrastructure, and preserved the forest's ecology. It is recommended that the community continue cultivating a variety of crops with guidance from UB Forest management and other stakeholders. Creating national awareness about the benefits of agroforestry in rural poverty reduction is vital, emphasizing the need to explore and adopt diversified livelihood strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,182
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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