Feeding Difficulties and Feeding Behaviors of Thai Children with Cow’s Milk Protein Allergy
Notice bibliographique
Résumé
Background. Cow’s milk protein allergy (CMPA) is a common food allergy in infants and young children and may be a risk factor for feeding difficulties. Studies exploring feeding difficulties and feeding behaviors in Thai children with CMPA are scarce. Objectives. To determine the prevalence of feeding difficulties and feeding behaviors in Thai children with CMPA compared to healthy controls. Methods. A cross-sectional study was performed comparing children aged 1-6 years old diagnosed with CMPA and had eliminated cow’s milk for at least 4 months with age-matched healthy children. Feeding difficulties were evaluated using the Montreal Children’s Hospital Feeding Scale questionnaire, and feeding behaviors were measured using the Child Eating Behavior Questionnaire (CEBQ). Results. One hundred and twenty-two participants were recruited (30 children with CMPA and 92 controls). The median age of the CMPA and control groups was 31.0 (14.0, 43.3) and 40.0 (28.0, 53.8) months, respectively ( <a:math xmlns:a="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M1"> <a:mi>p</a:mi> </a:math> value = 0.01). The CMPA group had lower calcium, phosphorus, and zinc intake than the healthy controls. The prevalence of feeding difficulties between the two groups did not show a significant difference (36.7 vs. 43.5%, <c:math xmlns:c="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M2"> <c:mi>p</c:mi> </c:math> value = 0.70). The slowness in the eating subscale of feeding behaviors exhibited a lower score in the CMPA group than in the healthy group. Feeding difficulties was positively correlated with the desire to drink (β 3.079, <e:math xmlns:e="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M3"> <e:mi>p</e:mi> </e:math> value = 0.011) but negatively correlated with the enjoyment of food subscale of CEBQ among the CMPA children (β -10.684, <g:math xmlns:g="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M4"> <g:mi>p</g:mi> </g:math> value < 0.001). Conclusion. Despite a similar prevalence of feeding difficulties between CMPA and healthy children, the CMPA group demonstrated some differences in feeding behaviors. The lower score of enjoyment of food and a higher score of desire to drink correlated with a higher degree of feeding difficulties in the CMPA children. The provision of appropriate nutrition for this group of children should be prioritized.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».