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Enregistrement W4388971449 · doi:10.1038/s44271-023-00036-7

Lessons from COVID-19 for behavioural and communication interventions to enhance vaccine uptake

2023· article· en· W4388971449 sur OpenAlexaff
Stephan Lewandowsky, Philipp Schmid, Katrine Bach Habersaat, Siff Malue Nielsen, Holly Seale, Cornelia Betsch, Robert Böhm, Mattis Geiger, Brett J. Craig, Cass R. Sunstein, Sunita Sah, Noni E. MacDonald, Ève Dubé, Daisy Fancourt, Heidi J. Larson, Cath Jackson, Alyona Mazhnaya, Mohan J. Dutta, Konstantinos Ν. Fountoulakis, Iago Kachkachishvili, Anna Soveri, Marta Caserotti, Dorottya Őri, Giovanni de Girolamo, Carmen Rodríguez‐Blázquez, María Falcón Romero, María Romay‐Barja, Maria João Forjaz, Sarah Earnshaw Blomquist, Emma Appelqvist, Анна Темкина, Andreas Lieberoth, T. S. Harvey, Dawn Liu Holford, Angelo Fasce, Pierre Van Damme, Margie Danchin

Notice bibliographique

RevueCommunications Psychology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensUniversité LavalDalhousie University
Organismes subventionnairesLeibniz-GemeinschaftHorizon 2020 Framework ProgrammeEuropean CommissionWorld Health OrganizationModernaFord Foundation
Mots-clésCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Psychological interventionSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)2019-20 coronavirus outbreakVirologyPsychologyMedicineComputer scienceNursingOutbreakInternal medicineInfectious disease (medical specialty)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although the COVID-19 pandemic is widely considered to be over, vaccination remains the crucial tool to protect people from severe disease. Notwithstanding adequate supply, vaccine uptake varies considerably among countries and segments of society. For example, as of 30 June 2023, uptake of the primary course of vaccines in Europe ranged from 21.1% in Kyrgyzstan to 92.6% in Spain, and in the U.S. uptake is far higher among Democrats than Republicans with the gap exceeding 30% in some surveys. There were many reasons for low uptake, varying from country to country; however, a sizeable number of people across the globe chose not to get vaccinated. This hesitancy, much of it propelled by disinformation, has also spilled over into childhood vaccinations, with a notable decrease in confidence in 52 out of 55 countries polled by the United Nations International Children’s Emergency Fund (UNICEF). Evidence-informed strategies for addressing low vaccine uptake are thus urgently required.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,742
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,250
Tête enseignante GPT0,542
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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