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Enregistrement W4389026922 · doi:10.1096/fasebj.30.1_supplement.673.6

Effect of Daily Iron Supplementation in Healthy Exclusively Breastfed Infants: A Systematic Review with Meta‐Analysis

2016· review· en· W4389026922 sur OpenAlexaff
Chenxi Cai, James K. Friel

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2016
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueIron Metabolism and Disorders
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePediatricsBreastfeedingRandomized controlled trialBayley Scales of Infant DevelopmentAnemiaFerritinIron deficiencyMeta-analysisMean corpuscular volumeAdverse effectPsychomotor learningHemoglobinCochrane LibraryInternal medicineCognition

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Maintaining adequate iron is critical to infants’ physical and neurological development. The literature on iron requirements of exclusively breastfed infants contains conflicting data and contrary views. We summarized the evidence for benefits and risks of daily oral iron supplementation with regard to hematologic, growth, cognitive parameters and adverse effects in exclusively breastfed infants. Methods Structured electronic searches were conducted until August 26, 2015. We searched PubMed, Cochrane Library databases and Google Scholar for randomized controlled trials (RCTs) involving daily iron supplementation in healthy term, exclusively breastfed infants. Random‐ and fixed‐effects models were used to calculate the pooled estimates. Heterogeneity was assessed by Q‐test. Results Four RCTs with 511 infants were included in the meta‐analysis. Iron interventions had no significant effect on iron deficiency and iron deficiency anemia (OR=0.56; 95% CI, 0.23–1.33), serum ferritin level, or hemoglobin level. Iron interventions did result in a significant increase in Bayley psychomotor developmental indexes in later life (MD= 7.00, 95% CI, 0.99 to 13.01) and mean corpuscular volume (MD=2.17 fL; 95% CI, 0.99–43.5 fL). Iron supplementation was associated with slower growth in the exclusive breastfeeding period, but its long‐term effect is unclear. Conclusions Limited available evidence suggests that daily iron supplementation has beneficial effects on the hematologic parameter and later cognitive development, but delays the physical growth in healthy term, exclusively breastfed infants. There was no evidence to suggest iron supplementation could cause adverse effects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,044

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0180,030
Bibliométrie0,0050,005
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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