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Enregistrement W4389069803 · doi:10.1111/fcp.12973

Prospective pilot study evaluating a vitamin D3 loading dose in critically ill children with vitamin D deficiency

2023· article· en· W4389069803 sur OpenAlexaff
Elizabeth W. Covington, Shaneese L. Jasper‐Trotter, Robert D. Arnold, Raj M. Amin, Susan Egbert, Allison Chung

Notice bibliographique

RevueFundamental and Clinical Pharmacology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVitamin D Research Studies
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesAmerican College of Clinical PharmacyAmerican Foundation for Pharmaceutical Education
Mots-clésCritically illMedicineVitaminProspective cohort studyvitamin D deficiencyVitamin D and neurologyPediatricsIntensive care medicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Vitamin D deficiency is a common finding in critically ill children. However, the optimal supplementation strategy in this patient population is unknown. The objective of this study was to evaluate the effects of high-dose (10 000 IU/kg, max. 400 000 IU) vitamin D supplementation on 25-hydroxyvitamin D3 (25[OH]D3) levels in pediatric intensive care unit (PICU) patients with baseline vitamin D deficiency. METHODS: This was a prospective, institutional review board-approved pilot research study performed at the University of South Alabama Women's and Children's Hospital in Mobile, AL. The study sample consisted of patients less than 18 years old admitted to the PICU with baseline 25-hydroxyvitamin D (25[OH]D) level less than 30 ng/ml. Included patients received a one-time dose of vitamin D3 orally or via gastric tube (10 000 IU/kg, max. 400 000 IU). RESULTS: A total of 17 patients were screened with 11 included in the study. Blood analysis revealed a significant increase in 25(OH)D3 level from baseline to 12-h post dose (21.6 [4.5] ng/ml vs. 46.7 [15.5] ng/ml, P < 0.001). At the 12-h post-dose time point, 10/11 patients (91%) had 25(OH)D3 levels that were greater than 30 ng/ml. No adverse effects were observed. CONCLUSION: Vitamin D3 supplementation at a dose of 10 000 IU/kg (max. 400 000 IU) significantly increased 25(OH)D3 levels in critically ill pediatric patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,036
Score d'incertitude au seuil0,791

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,470
Écart entre enseignants0,378 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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