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Enregistrement W4389070842 · doi:10.1002/sej.1489

Does gendered wording in job advertisements deter women from joining start‐ups? A replication and extension of Gaucher, Friesen, and Kay (2011)

2023· article· en· W4389070842 sur OpenAlexaff
Mihwa Seong, Simon C. Parker

Notice bibliographique

RevueStrategic Entrepreneurship Journal · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Replication (statistics)BusinessReplicateMarketingLabour economicsEconomicsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Research Summary Gaucher, Friesen, and Kay (2011: “GFK” hereafter) found that women perceive jobs to be less appealing when job adverts use masculine wording—a result they attributed to women's lower evaluations of “belongingness.” As masculine wording is used more often in male‐dominated jobs, GFK concluded that gendered wording in job adverts may deter women from entering such jobs. In light of growing general interest in joining new ventures (“start‐ups”), we replicate and extend GFK's study to compare start‐ups and established firms. Interestingly, we find that GFK's original findings are replicated in the context of start‐ups, but not in established firms. We propose and adduce evidence that the unique context of start‐ups may prime women to respond especially sensitively to gendered wording, via positive expectancy violation. Managerial Summary This article builds on a previous study that found masculine wording in job adverts deters women from entering male‐dominated jobs. Our purpose is to try to replicate these findings using a more recent sample of data and distinguishing new ventures (“start‐ups”) from established firms. Interestingly, we show that the prior finding is only replicated in the context of start‐ups and not established firms. Hence, women's responsiveness to gendered wording in job adverts appears to depend on the context. Implications are that incorporating feminine wording in job adverts is likely to be more effective in contexts where women anticipate greater challenges in becoming integrated into the workplace culture. Entrepreneurs' recruitment strategies designed to assemble a diverse workforce should therefore differ from those of established firms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,095
Score d'incertitude au seuil0,359

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,149
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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