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Enregistrement W4389076091 · doi:10.1093/polsoc/puad029

Blame avoidance and credit-claiming dynamics in government policy communications: evidence from leadership tweets in four OECD countries during the 2020–2022 COVID-19 pandemic

2023· article· en· W4389076091 sur OpenAlex
Ching Leong, Michael Howlett, Mehrdad Safaei

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePolicy and Society · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePublic Relations and Crisis Communication
Établissements canadiensShared Services CanadaSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBlameScapegoatingGovernment (linguistics)PoliticsPublic relationsPolitical scienceEconomicsPolitical economySociologySocial psychologyLawPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Government information activities are often thought to be motivated by a classic calculus of blame minimization and credit maximization. However, the precise interactions of “blame” and “credit” communication activities in government are not well understood, and questions abound about how they are deployed in practice. This paper uses Natural Language Processing (NLP) machine-learning sentiment analysis of a unique dataset composed of several thousand tweets of high-level political leaders in four OECD countries—namely the Prime Ministers of the United Kingdom, Ireland, Australia, and Canada—during 2020–2022 to examine the relationships existing between “blame” and “credit” communication strategies and their relation to the changing severity of the COVID-19 pandemic, both in an objective and subjective sense. In general, the study suggests that during this high-impact, long-lasting, and waxing and waning crisis, political leaders acted in accordance with theoretical expectations when it came to communicating credit seeking messages during the periods when the COVID situation was thought to be improving, but they did not exclusively rely upon communicating blame or scapegoating when the situation was considered to be deteriorating. The consequences of this finding for blame and credit-based theories of government communication are then discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,182
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle