A Critical Review of Social Exclusion and Inclusion among Immigrant and Refugee Women
Notice bibliographique
Résumé
International and global migration has risen over the last 50 years, and this trend is not expected to change. Immigrants and refugees make sociocultural and economic contributions to settlement states; however, this does not always mean that they feel included or welcomed. Social exclusion as a determinant of health reflects the social inequalities of some groups in a population over others. Immigrants and refugees are excluded from participating in social, economic, civic, and political domains within Western settlement countries; women experience greater social exclusion because of intersecting social identities and the interplay between sociostructural systems that create inequalities within host societies. To explore this phenomenon more fully, we conducted a critical review of how social exclusion and inclusion are experienced by women settling in Western contexts and the factors that impact daily life and health. Intersectionality was the lens with which we situated, examined, and analyzed the findings of the critical review to inform the development of a conceptual model. A five-stage process was used to comprehensively review the literature using six databases. Sixty papers were included in the review. The conceptual model highlighted two overarching themes that were further distinguished by micro-, meso-, and macro-level factors of exclusion and inclusion. The first theme considers the causes and outcomes of social exclusion represented as social determinants in the context of settlement and includes social environment, social supports, language ability, discrimination and racism, settlement and identity, income and employment, education and professional credentials, institutions, and government services. The second theme of social inclusionary processes consisted of social capital, social and civic participation, empowerment, and policies and settlement programs. The conceptual model advances knowledge of potential improvements required in formal settlement programs and the importance of informal programs that collectively may enhance inclusion for immigrant/refugee women and their families in Western contexts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».