Viajes de investigación para escuchar ballenas en la región del Pacífico Sudeste: un estudio de caso del turismo científico en Ecuador
Notice bibliographique
Résumé
Scientific tourism is an emerging but poorly studied field in the Southeast Pacific region. We conducted a literature review to assess the current state of scientific tourism and included a case study of humpback whale-listening research tours off the coast of Esmeraldas in northern Ecuador. Additionally, we conducted online interviews to examine changes in people’s perception of whale-observation tours (comparing visual and auditory experiences). The literature review revealed more published articles related to whale-watching aided research than to scientific tourism. Still, we found that humpback whale-listening research tours operate in the region. Human facial expressions showing emotions such as happiness and surprise were the most frequently recorded reactions when people listened to humpback whale songs. Online respondents mostly expressed high satisfaction when listening to whale songs or seeing whales up close (< 5 m). However, after respondents read about the impact of tour boats on whales’ well-being, most respondents preferred to watch and listen to whales at a distance of 100 m. Whale-listening tours generate emotional well-being in people who participate, and we consider that the whale-watching industry could implement this activity to promote compliance with distance guidelines for observing humpback whales in their breeding grounds.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».