Discrepancy in the suppressive function of regulatory T cells in allergic asthmatic vs. allergic rhinitis subjects upon low-dose allergen challenges
Notice bibliographique
Résumé
Background Regulatory T cells (Tregs) contribute to the maintenance of immunological tolerance. There is evidence of impaired function of these cells in people with asthma and allergy. In this study, we evaluated and compared the function of Tregs in allergic asthmatic and allergic non-asthmatic patients, both before and after low-dose allergen challenges. Methods Three groups of subjects were recruited for a baseline evaluation: healthy controls without allergy or asthma, allergic asthmatic subjects, and allergic non-asthmatic subjects. All of them were subjected to expiratory flow measurements, sputum induction, and blood sampling. In addition, both groups of allergic subjects underwent low-dose allergen challenges. Tregs were isolated from whole blood using CD4 + CD25 high and CD127 low staining. The suppression function was measured by flow cytometry. The levels of IL-10, IFN-γ, IgG4, IgA, and TGF-β were measured using ELISA, and sputum Foxp3 was evaluated using qRT-PCR. Results The suppressive function of Tregs in healthy controls was significantly higher than in allergic asthmatic or allergic non-asthmatic subjects. Repeated exposure to low doses of allergen increased the suppressor function of Tregs in allergic non-asthmatic subjects but decreased it in allergic asthmatic subjects. Foxp3 gene expression was increased in induced sputum in allergic non-asthmatic subjects, whereas it did not change in asthmatic subjects. Serum IL-10 level was decreased in allergic asthmatic subjects after allergen challenge but not in allergic non-asthmatic subjects. IFN-γ level increased upon allergen challenge in allergic non-asthmatic subjects. IgG4 level was higher in allergic non-asthmatic subjects than in allergic asthmatic subjects. Conclusions Low-dose allergen challenges stimulate the suppressor function of Tregs in non-asthmatic allergic subjects but not in allergic asthmatic subjects.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».