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Enregistrement W4389294085 · doi:10.1145/3623809.3623817

“Robot Like Me” Revisited - An Alternative Approach of Measuring Human and Agent Personalities and Its Impact on Reported Intention to Use

2023· article· en· W4389294085 sur OpenAlexaff
Moojan Ghafurian, Kerstin Dautenhahn

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSocial Robot Interaction and HRI
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPersonality psychologyRobotComputer scienceHuman–computer interactionHuman–robot interactionArtificial intelligencePsychologyPersonalitySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Past studies have emphasized the importance of adjusting agent personalities for improving users’ acceptance and engagement. However, it is not yet clear how agent personalities can be decided on, as preferences have highly varied in different studies and are task/context dependent. In this proof of concept study, we use Affect Control Theory (ACT) to evaluate perceived affective dimensions of personality (called identities thereafter) of 11 different social robots, and study how this perception affects participants’ interests in interacting with the robots. We ask whether ACT can be used as a novel approach to identify participants’ preferred identities for robots in health/therapy contexts. An online study with 95 participants (a total of 1045 robot ratings) was conducted. Our study supports the use of ACT for understanding users’ preferences for social robot identities measured through robot images: the closer the participants rated their own identity to a robot’s, the more interested they reported to be in using the robot in a health/well-being context. We also report on different factors that influenced rating of social robots as described by the participants, such as robot’s size, animal/human-likeness, and perceived friendliness and complexity. We finally discuss advantages of using ACT as an alternative method, compared to Big 5 dimensions, to assess user and agent/robot identities and to guide personalization.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,738
Score d'incertitude au seuil0,457

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,303
Tête enseignante GPT0,453
Écart entre enseignants0,150 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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