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Enregistrement W4389401441 · doi:10.46292/sci23-1985178s

Workshop (Knowledge Generation) ID 1985178

2023· article· en· W4389401441 sur OpenAlexaff
John Chernesky

Notice bibliographique

RevueTopics in Spinal Cord Injury Rehabilitation · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBiomedical and Engineering Education
Établissements canadiensPraxis Spinal Cord Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStakeholder engagementTimelinePresentation (obstetrics)Plan (archaeology)Best practiceSet (abstract data type)StakeholderPublic engagementPublic relationsKnowledge managementComputer scienceProcess managementPolitical scienceMedicineBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background As more research funding agencies require grant applications to include an array of stakeholder expertise, a clear and well-thought-out Engagement Plan is necessary to ensure grant reviewers understand how projects will engage relevant stakeholders. Objectives Provide a comprehensive framework for drafting Engagement Plans for grant applications that will strengthen research proposals, help to mitigate tokenism and lead to more meaningful engagement in SCI research. Overview This presentation will describe in detail the key components you should include in your grant Engagement Plan, including tools you can utilize to select ideal project partners, develop an activity timeline, choose appropriate engagement methodologies, and prepare an accurate budget. Drawing on established best-practices in meaningful engagement, this presentation will guide delegates through the various components funding agencies expect to see in a thorough Engagement Plan. A novel framework will be shared that addresses common shortcomings in Engagement Plans and provides clear guidance on the elements to include in your grant submissions. Conclusions A detailed Engagement Plan clarifies to grant reviewers the steps you intend to take to ensure meaningful engagement in your proposed work, and will help set your application apart in the highly competitive research funding market.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,919
Score d'incertitude au seuil0,446

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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