MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4389421335 · doi:10.48550/arxiv.2312.02390

The Impact of Robots' Facial Emotional Expressions on Light Physical Exercises

2023· preprint· en· W4389421335 sur OpenAlexaff
Nourhan Abdulazeem, Yue Hu

Notice bibliographique

RevuearXiv (Cornell University) · 2023
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSocial Robot Interaction and HRI
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFacial expressionRobotHuman–robot interactionPsychologyCognitive psychologyCognitionTask (project management)Human–computer interactionNonverbal communicationEmotional expressionApplied psychologyComputer scienceDevelopmental psychologyArtificial intelligenceCommunicationEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To address the global challenge of population aging, our goal is to enhance successful aging through the introduction of robots capable of assisting in daily physical activities and promoting light exercises, which would enhance the cognitive and physical well-being of older adults. Previous studies have shown that facial expressions can increase engagement when interacting with robots. This study aims to investigate how older adults perceive and interact with a robot capable of displaying facial emotions while performing a physical exercise task together. We employed a collaborative robotic arm with a flat panel screen to encourage physical exercise across three different facial emotion conditions. We ran the experiment with older adults aged between 66 and 88. Our findings suggest that individuals perceive robots exhibiting facial expressions as less competent than those without such expressions. Additionally, the presence of facial expressions does not appear to significantly impact participants' levels of engagement, unlike other state-of-the-art studies. This observation is likely linked to our study's emphasis on collaborative physical human-robot interaction (pHRI) applications, as opposed to socially oriented pHRI applications. Additionally, we foresee a requirement for more suitable non-verbal social behavior to effectively enhance participants' engagement levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,715
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,176
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,143 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuearXiv (Cornell University)Même sujetSocial Robot Interaction and HRITravaux en français237 207