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Enregistrement W4389429183 · doi:10.1186/s40359-023-01457-z

The effects of cognitive behavioral therapy on health-related quality of life, anxiety, depression, illness perception, and in atrial fibrillation patients: a six-month longitudinal study

2023· article· en· W4389429183 sur OpenAlexaboutno aff
Zheng Minjie, Xie Zhijuan, Bai Xinzhu, Shan Qu

Notice bibliographique

RevueBMC Psychology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAtrial Fibrillation Management and Outcomes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésAnxietyQuality of life (healthcare)Depression (economics)DistressGeeAtrial fibrillationClinical psychologyPsychologyCognitionMedicineCognitive behavioral therapyGeneralized anxiety disorderPhysical therapyGeneralized estimating equationPsychiatryInternal medicinePsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Atrial fibrillation (AF) often leads to an impaired Health-Related Quality of Life (HRQoL) in many patients. Moreover, psychological factors such as depression, anxiety, and illness perception have been found to significantly correlate with HRQoL. This study aims to evaluate the long-term effectiveness of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) in enhancing HRQoL and mitigating psychological distress among AF patients. METHODS: Employing a prospective, open design with pseudo-randomization, this study encompassed pre-tests, post-treatment evaluations, and a 6-month follow-up. A total of 102 consecutive patients diagnosed with paroxysmal AF were initially enrolled. Out of these, 90 were assigned to two groups; one to receive a 10-week CBT treatment specifically focusing on anxiety, and the other to receive standard care. Outcome measures were evaluated using tools such as the Item Short Form Health Survey (SF-12), General Anxiety Disorder-7 (GAD-7), Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9), University of Toronto Atrial Fibrillation Severity Scale (AFSS), and Brief Illness Perception Questionnaire (BIPQ). These assessments were conducted at pre-treatment, post-treatment, and at the 6-month follow-up mark. We explored the effectiveness of CBT using Generalized Estimating Equations (GEE). RESULTS: Our analysis revealed a notable improvement in the CBT group relative to the control group. All metrics displayed consistent improvement across a 6-month duration. At the 6-month checkpoint, the CBT group exhibited a more favorable SF-12 Mental Component Score (MCS) (50.261 ± 0.758 vs. 45.208 ± 0.887, p < 0.001), reduced GAD-7 (4.150 ± 0.347 vs. 8.022 ± 0.423, p < 0.001), BIPQ (34.700 ± 0.432 vs. 38.026 ± 0.318, p < 0.001), and AFSS (9.890 ± 0.217 vs. 10.928 ± 0.218, p = 0.001) scores when compared to the TAU group. Conversely, the SF-12 PCS (44.212 ± 0.816 vs. 47.489 ± 0.960, p = 0.139) and PHQ-9 scores (8.419 ± 0.713 vs. 10.409 ± 0.741, p = 0.794) manifested no significant difference between the two groups. CONCLUSION: The findings suggest that CBT is effective in improving HRQoL and reducing psychological distress among patients with AF at 6 month follow-up. This highlights the potential benefits of integrating CBT into the therapeutic regimen for AF patients. TRIAL REGISTRATION: Retrospectively registered with ClinicalTrials.gov (NCT05716828). The date of registration : 5 June 2023.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,353

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,118
Tête enseignante GPT0,447
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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