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Enregistrement W4389454353 · doi:10.54393/pjhs.v4i11.1174

Impact of COVID-19 Pandemic on the Quality of Life of Nurses Working in the Public Sector Tertiary Care Hospitals of Karachi

2023· article· en· W4389454353 sur OpenAlexaboutno aff
Ashok Kumar, Syed Yousaf Shah

Notice bibliographique

RevuePakistan Journal of Health Sciences · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPandemicQuality of life (healthcare)MedicineCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Logistic regressionCross-sectional studyGerontologyDemographyPsychologyFamily medicineNursingInternal medicineDiseaseSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

COVID-19 has a substantial influence related to the quality of life of nurses by increasing the number of patients, which increases the work burden and stress level. Objective: To determine the impact of the COVID-19 pandemic on the quality of life of nurses working in the public sector tertiary care hospitals of Karachi. Methods: Present an analytical cross-sectional study design was employed to determine the quality of life of working by using a non-probability convenient sampling technique to recruit 240 nurses. The quality of life of nurses was assessed by using the McGill Quality of Life (QoL) revised questionnaire. Results were considered significant at p-value of ≤0.05. Results: Out of a total of 240 nurses, most of them 135 (56.2%) were male, 177(73.88%) married, 128, 53.3% Post RN qualification, and 99 (41.2%) 6 to 10 years of working experience. The mean+SD of the overall QoL of nurses was 6.56+2.53. Based on multiple logistic regression analysis, males had 2.79 times better QOL during the COVID-19 pandemic as compared to females (ORadj=2.79, 95% CI: 1.05 - 7.45, p= 0.04). Similarly, married persons had 3.06 times better QOL during the COVID-19 pandemic as compared to others (ORadj=3.06, 95% CI: 2.14 – 3.34, p= 0.003). Conclusions: It is concluded that the COVID-19 pandemic has a significant effect on all aspects of the physical, psychological, existential and social quality of life of nurses working in the public sector tertiary care hospitals of Karachi, Pakistan

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,898

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,252
Tête enseignante GPT0,546
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
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Résumé présentoui

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