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Enregistrement W4389523781 · doi:10.18653/v1/2023.emnlp-main.99

Evaluating Cross-Domain Text-to-SQL Models and Benchmarks

2023· article· en· W4389523781 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Database Systems and Queries
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceBenchmark (surveying)SQLRanking (information retrieval)Field (mathematics)Query by ExampleDomain (mathematical analysis)Matching (statistics)Information retrievalProgramming languageData miningWeb search querySearch engine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Text-to-SQL benchmarks play a crucial role in evaluating the progress made in the field and the ranking of different models. However, accurately matching a model-generated SQL query to a reference SQL query in a benchmark fails for various reasons, such as underspecified natural language queries, inherent assumptions in both model-generated and reference queries, and the non-deterministic nature of SQL output under certain conditions. In this paper, we conduct an extensive study of several prominent cross-domain text-to-SQL benchmarks and re-evaluate some of the top-performing models within these benchmarks, by both manually evaluating the SQL queries and rewriting them in equivalent expressions. Our evaluation reveals that attaining a perfect performance on these benchmarks is unfeasible due to the multiple interpretations that can be derived from the provided samples. Furthermore, we find that the true performance of the models is underestimated and their relative performance changes after a re-evaluation. Most notably, our evaluation reveals a surprising discovery: a recent GPT4-based model surpasses the gold standard reference queries in the Spider benchmark in our human evaluation. This finding highlights the importance of interpreting benchmark evaluations cautiously, while also acknowledging the critical role of additional independent evaluations in driving advancements in the field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,922
Score d'incertitude au seuil0,351

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations15
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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