Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
<JATS1:p>This in-depth historical analysis highlights the enormous contributions of Chinese Americans to the professions, politics, and popular culture of America, from the 19th century through the present day.</JATS1:p> <JATS1:p>While the number of Chinese Americans has grown very rapidly in the last decade, this group has long thrived in the United States in spite of racism, discrimination, and segregation. This comprehensive volume takes a global view of the Chinese experience in the Americas. While the focus is on Chinese Americans in the United States, author Jonathan H. X. Lee also explores the experiences of Chinese immigrants in Canada, Mexico, and South America. He considers why the Chinese chose to leave their home country, where they settled, and how the distinctive Chinese American identity was formed.</JATS1:p> <JATS1:p>This volume is organized into four sections: historical overview; political and economic life; cultural and religious life; and literature, the arts, and popular culture. Detailed essays capture the essence of everyday life for this immigrant group as they assimilated, established communities, and interacted with other ethnic groups. Alphabetically arranged entries describe the political, social, and religious institutions begun by Chinese Americans and explores their roles as business owners, activists, and philanthropic benefactors for their communities.</JATS1:p>
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle