Effectiveness of cardiac rehabilitation programs on medication adherence in patients with cardiovascular disease: A systematic review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
Background: Education to improve medication adherence is one of the core components of cardiac rehabilitation (CR) programs. However, the evidence on the effectiveness of CR programs on medication adherence is conflicting. Therefore, we aimed to summarize the effectiveness of CR programs versus standard care on medication adherence in patients with cardiovascular disease. Methods: A systematic review and meta-analysis was conducted. Seven databases and clinical trial registries were searched for published and unpublished articles from database inception to 09 Feb 2022. Only randomised controlled trials and quasi-experimental studies were included. Two independent reviewers conducted the screening, extraction, and appraisal. The JBI methodology for effectiveness reviews and PRISMA 2020 guidelines were followed. A statistical meta-analysis of included studies was pooled using RevMan version 5.4.1. Results: In total 33 studies were included with 16,677 participants. CR programs increased medication adherence by 14 % (RR = 1.14; 95 % CI: 1.07 to 1.22; p = 0.0002) with low degree of evidence certainty. CR also lowered the risk of dying by 17 % (RR = 0.83; 95 % CI: 0.69 to 1.00; p = 0.05); primary care and emergency department visit by mean difference of 0.19 (SMD = -0.19; 95 % CI: -0.30 to -0.08; p = 0.0008); and improved quality of life by 0.93 (SMD = 0.93; 95 % CI: 0.38 to 1.49; p = 0.0010). But no significant difference was observed in lipid profiles, except with total cholesterol (SMD = -0.26; 95 % CI: -0.44 to -0.07; p = 0.006) and blood pressure levels. Conclusions: CR improves medication adherence with a low degree of evidence certainty and non-significant changes in lipid and blood pressure levels. This result requires further investigation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,011 | 0,011 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».