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Enregistrement W4389636307 · doi:10.47670/wuwijar202371suksekas

Determinants of Circular Economy: An Empirical Approach in the Context of the United States of America

2023· article· en· W4389636307 sur OpenAlexaff
Sugam Upadhayay, Kaveh Shamsa, Edmund Khashadourian, Alex Sherm

Notice bibliographique

RevueWestcliff International Journal of Applied Research · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueSustainable Supply Chain Management
Établissements canadiensWycliffe College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPer capitaGross domestic productCircular economyDistributed lagConsumption (sociology)EconomicsContext (archaeology)EconomyRenewable energyEnergy consumptionMacroeconomicsEconometricsGeographyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The USA is the world’s largest economy in terms of the consumption of resources. The excessive and irresponsible consumption of resources in the developed countries has jeopardized the stock of global resources. This quantitative study highlighting the importance of the circular economy (CE), has assessed the factors that would support the circular transition in the USA. Time series analysis based on the Autoregressive Distributed Lag (ARDL) model was employed to analyze the impact of Gross Domestic Product (GDP) per capita, Research and Development expenses, and Renewable Energy consumption on circular economy in the US with annual data from 1971 to 2017. While the study indicated the existence of a long-run relationship between the GDP per capita and renewable energy consumption, no relationship was observed between research and development expenses and the circular economy. The study strongly emphasizes the need for policy interventions to enhance the level of awareness regarding circular economy, increase consumption of renewable energies and steering investments in research and development activities to support CE activities in the USA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,423
Score d'incertitude au seuil0,339

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,294 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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