Notice bibliographique
Résumé
Indigenous Ways of KnowingAs Indigenous Peoples decolonize and attempt to survive Canada's ongoing genocide, there is a call to bring back to the table the Indigenous knowledge that processes of colonization pushed off, but is the space really being carved out?I, for one, am making space for it here with this book and with how I have come to write it or, in other words, my methods and methodology.I am Indigenist.As I previously discussed in my book Claiming Anishinaabe: Decolonizing the Human Spirit, Indigenous knowledge is a complete knowledge system that is grounded in its own assumptions, beliefs, theories, methodologies, methods, and practices.It stands to reason that Indigenous knowledge also has its own ways of creating, generating, preserving, and disseminating knowledge.These methods include prayer, song, dance, ceremony, heart knowledge, mind knowledge, personal knowledge, experiential knowledge, introspection, valuing personal and multiple truths, learning by doing, apprenticeship, practice, the Oral Tradition, memory, storytelling, listening, repetition, repetition, responsibility, respect, bravery, mentorship, helping, giving back, role modelling, caring, and valuing morality before knowledge.These methods are better known as Indigenous ways of knowing and being, and they remain intact today as a complete knowledge bundle-as opposed to being delineated in such a way that, for
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».