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Enregistrement W4389703062 · doi:10.22289/2446-922x.v9n2a47

GANHO COGNITIVO COM ESTIMULAÇÃO MAGNÉTICA TRANSCRANIANA EM ALVO MOTOR PÓS ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL

2023· article· en· W4389703062 sur OpenAlexaboutno aff
Fernanda Vieira Moraes, Sandra de Fátima Barboza Ferreira, Denise Sisterolli Diniz

Notice bibliographique

RevuePsicologia e Saúde em Debate · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTranscranial Magnetic Stimulation Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStroke (engine)RehabilitationMedicinePrimary motor cortexTranscranial magnetic stimulationStimulationCognitionMotor cortexCortex (anatomy)AnesthesiaPsychologyInternal medicinePhysical therapyNeurosciencePsychiatryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We aimed to verify the effects of rTMS on cognition in stroke patients after stimulation of the primary motor cortex (M1). We selected 20 stroke patients from a Rehabilitation Center.They were divided into two groups: (RM1) - Right primary motor cortex and (LM1) - Left primary motor cortex. They had 20 sessions of 20 minutes each and were evaluated using the Montreal Cognitive Assessment (MOCA).The MOCA test demonstrated a significant increase in total scores for the LM1 group comparing pre-and post-intervention periods [(19.55 ± 4.93) X (22.45 ± 5.32)] (p=0.006), and for the RM1 group was not statistically significant [(18.56 ± 3.05) X (20.00 ± 3.39)] (p= 0.51). The subtests that increased the overall performance in LM1 were "attention" [(3.27 ± 1.62) x (4.45 ± 1.29)] (p=0.030), "memory" [(2.27 ± 1.79) x (3.36 ± 1.86)] p= (0.026), and "abstraction" [(1.00 ± 0.89) x (1.36 ± 0.81)] (p=0.045). In RM1, the subtest "naming" showed a statistically significant increase [(2.44 ± 0.53) X (2.89 ± 0.33)] (p=0.046). This study concluded that rTMS increases general cognitive performance with repercussions in attention, memory, and abstraction when stimulated in LM1. Stimulation in RM1 increased performance in "naming" with effects on the rehabilitation process of the patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,878
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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