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Enregistrement W4389787376 · doi:10.37725/mgmt.2023.8478

Reconceptualizing and Improving Member Participation in Large Cooperatives: Insights from Deliberative Democracy and Deliberative Mini-Publics

2023· article· en· W4389787376 sur OpenAlex
Simon Pek

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueM n gement · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCooperative Studies and Economics
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCandidacyDeliberative democracyPublicsDemocracyPublic relationsPolitical scienceValue (mathematics)Corporate governanceControl (management)Public administrationSociologyPoliticsLawManagementEconomicsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Member control is a central cooperative value that depends on members having sufficient opportunities to participate in decision-making. Most members of large cooperatives participate in decision-making through non-candidacy participation, which entails responsibilities including electing and monitoring their elected representatives and ratifying resolutions and reports. Non-candidacy participation is crucial to ensure that collective decisions and the conduct of representatives are aligned with the interests of the broader membership. However, prior research points to concerns about the level and quality of non-candidacy participation. In this essay, I draw on research on deliberative democracy to propose a novel solution to address these concerns. I begin by disentangling two commonly conflated forms of non-candidacy participation: aggregative and deliberative. I then argue that large cooperatives could improve both forms of participation through the targeted use of deliberative mini-publics. In doing so, I contribute to research on large cooperatives by advancing a novel solution to im-proving non-candidacy participation and cooperative governance more broadly, articulating a more fine-grained conception of participation to inform future research, and identifying a novel way of conceptualizing and enacting expertise in these organizations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,320
Score d'incertitude au seuil0,872

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle