The unruly arts of ethnographic refusal: power, politics, performativity
Notice bibliographique
Résumé
Refusal remains a core concern in processes of research across the sciences. Drawing on previous anthropological theorisations, this paper contemplates on the manifold ‘arts’ of refusal during ethnographic research praxis, drawing on diverse thematic experiences and contexts across coastal India, Malaysia, and Uganda. We argue for a concerted engagement with refusal as more than an act of withholding co-operation and as an expression of resistance. While recognizing refusal as a locally situated and historically contingent sensibility, we ask in what other ways might the more generative qualities of refusal be explored, paying particular attention to the performative nature of refusal itself that may entrench as much as reverse power differentials in the ‘field’. Drawing on decolonial and post-development epistemologies and diverse experiences as scholars situated and working across different geographies and disciplines, we explore the many entanglements, articulations, and enactments that remain ubiquitous in everyday ethnographic research praxis through several thematic angles. These include the negotiation of uneven (and often violent) forms of research collaboration and co-optation, the enactment of benevolent sexism as an ‘ethics of care’, and embodied practices such as silence(-ing), together with play and humour in participants’ critiques of scientific truth-telling. While illustrating subtler manifestations of refusal across ethnographic research-based encounters, we also contemplate pedagogical practices of un/learning (to ‘read’) and to teach the arts of identifying and productively working with the many appearances of refusal – both manifest and less visible.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,075 | 0,080 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,019 | 0,102 |
| Communication savante | 0,014 | 0,016 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,019 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».