Abstract 14425: Independent Predictors of ECG Interpretation Proficiency in Healthcare Professionals
Notice bibliographique
Résumé
Background: Accurate ECG interpretation is vital, but variations in skills exist among healthcare professionals. This study aims to identify factors contributing to ECG interpretation proficiency. Methods: Survey data and ECG test scores from participants in the EDUCATE Trial were analyzed. The dependent variable was the test score for interpreting 30 12-lead ECGs. Independent variables included non-modifiable factors (physician status, clinical experience, patient care impact) and modifiable factors (weekly interpretations, training hours, expert supervision frequency). Bivariate and multivariate analyses generated the Comprehensive Model (all factors) and Actionable Model (modifiable factors only). Results: Among 1206 participants, there were 72 (6.0%) primary care physicians, 146 (12.1%) cardiology fellows-in-training, 353 (29.3%) resident physicians, 182 (15.1%) medical students, 84 (7.0%) advanced practice providers, 120 (9.9%) nurses, and 249 (20.7%) allied health professionals. Physicians accounted for 571 (47.3%) of participants, while 453 (37.6%) were non-physicians. Bivariate analysis showed associations between test scores and multiple variables (Table 1) . In the Comprehensive Model, scores were independently associated with weekly interpretations (9.9 score increase; 95% CI 7.9-11.8; P<0.001), physician status (9.0 score increase; 95% CI 7.2-10.8; P<0.001), and training hours (5.7 score increase; 95% CI 3.7-7.6; P<0.001). In the Actionable Model, scores were independently associated with weekly interpretations (12.0 score increase; 95% CI, 10.0-14.0; P<0.001) and training hours (4.7 score increase; 95% CI 2.6-6.7; P<0.001). The Comprehensive and Actionable Models accounted for 18.7% and 12.3% of the variance in test scores, respectively. Conclusions: Being a physician is a non-modifiable predictor, while training and regular practice are modifiable predictors of ECG interpretation performance.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».