Atmospheric and surface observations during the Saint John River Experiment on Cold Season Storms (SAJESS)
Notice bibliographique
Résumé
Abstract. The amount and the phase of cold-season precipitation accumulating in the upper Saint John River (SJR) basin are critical factors in determining spring runoff, ice jams, and flooding. To study the impact of winter and spring storms on the snowpack in the upper SJR basin, the Saint John River Experiment on Cold Season Storms (SAJESS) was conducted during winter–spring 2020–2021. Here, we provide an overview of the SAJESS study area, field campaign, and data collected. The upper SJR basin represents 41 % of the entire SJR watershed and encompasses parts of the US state of Maine and the Canadian provinces of Quebec and New Brunswick. In early December 2020, meteorological instruments were co-located with an Environment and Climate Change Canada station near Edmundston, New Brunswick. This included a separate weather station for measuring standard meteorological variables, an optical disdrometer, and a micro rain radar. This instrumentation was augmented during an intensive observation period that also included upper-air soundings, surface weather observations, a multi-angle snowflake camera, and macrophotography of solid hydrometeors throughout March and April 2021. During the study, the region experienced a lower-than-average snowpack that peaked at ∼ 65 cm, with a total of 287 mm of precipitation (liquid-equivalent) falling between December 2020 and April 2021, a 21 % lower amount of precipitation than the climatological normal. Observers were present for 13 storms during which they conducted 183 h of precipitation observations and took more than 4000 images of hydrometeors. The inclusion of local volunteers and schools provided an additional 1700 measurements of precipitation amounts across the area. The resulting datasets are publicly available from the Federated Research Data Repository at https://doi.org/10.20383/103.0591 (Thompson et al., 2023). We also include a synopsis of the data management plan and a brief assessment of the rewards and challenges of conducting the field campaign and utilizing community volunteers for citizen science.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».