The Role of Emotional Processes in Explaining the Link Between Severity of Childhood Maltreatment and Relationship Difficulties
Notice bibliographique
Résumé
Up to 32% of adults have experienced some form of childhood maltreatment (CM). Research has shown that these early childhood experiences are associated with a variety of interpersonal difficulties in adult sexual and romantic relationships. Polusny and Follette have suggested that these negative long-term effects are the result of emotional avoidance strategies that individuals use to cope with thoughts, feelings, and memories associated with CM. The present study tested this theorized mediational model with a sample of 150 participants, all of whom were currently in long-term relationships. Participants completed questionnaires designed to assess the severity of CM, fear of their own emotions, and a task designed to assess their accuracy at identifying emotions. Additionally, participants completed a variety of measures assessing the quality of their sexual and romantic relationships. These measures assessed their satisfaction, their communication, and the extent of problems in each domain. Our results showed that higher levels of CM were associated with lower satisfaction with communication and more problems in both the romantic and sexual domains. In regard to our mediational hypothesis, we found partial support showing that fear of one's own emotions and emotion recognition mediated some of these associations. Our findings suggest that treatments targeting affective processes may be particularly important for helping victims of CM.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».