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Enregistrement W4389980358 · doi:10.24117/2526-2270.2023.i15.02

Making Up a Mimic

2023· article· en· W4389980358 sur OpenAlexaff
Jennifer Jill Fellows

Notice bibliographique

RevueTransversal International Journal for the Historiography of Science · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEthics and Social Impacts of AI
Établissements canadiensDouglas College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGuard (computer science)HarmComputer scienceCognitive sciencePower (physics)EpistemologyInternet privacyHuman–computer interactionPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, I employ Ian Hacking’s concept “Making Up People” to examine the current relationships humans are forming with personified AI tools and devices. I argue that, at present, AI tools are mimics. They are members of indifferent kinds that have been designed to deceive us into believing they are interactive kinds. This has largely been a result of human programmers interacting with the historical category of ‘computer’ on the one hand, and the fictional category of ‘robot overlords’ on the other. Interacting with a mimic, I contend, is not the same as interacting with a member of a human kind. And while the results of these interactions are largely still unknown, we can already see some consequences we should guard against. When we interact with mimics, I will show that human looping is often slowed. As such, our ability to resist or re-interpret the labels placed upon us becomes greatly reduced, and social progress may be slowed or lost as well. This is because all a mimic can do is mimic. They cannot interact with the labels we place on them, or those they place on us. And yet, as we classify them as teachers, therapists, friends or lovers, we hand over a great deal of categorizing power to them. In doing so, we are changing who we are and who we might become in ways we cannot yet entirely foresee. But there are already some patterns of harm and marginalization that can be tracked. Such patterns should cause us to question the power these mimics already have to make up people.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil0,063

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0070,024
Communication savante0,0080,013
Science ouverte0,0010,013
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,156
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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