Surgical accuracy of coronal and sagittal alignment in conventional closed-wedge high tibial osteotomy after computer-assisted surgery experience
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Although intraoperative navigation can improve the surgeon's proficiency, no studies have analyzed postoperative outcomes of high tibial osteotomy (HTO) after computer-assisted surgery (CAS) experience. The present study compared the clinical and radiographic results between conventional and CAS closed-wedge (CW) HTOs after CAS experience. METHODS: Each of the 50 conventional and CAS CW HTOs performed by single surgeon between 2015 and 2017 were included. The surgeon had experience of 140 cases of CAS CW HTOs before the study period. The groups were not different in terms of demographics. Clinically, the Western Ontario and McMaster Universities Osteoarthritis Index (WOMAC) and range of motion (ROM) were investigated. Radiographically, the mechanical axis (MA), change in posterior tibial slope angle (PTS), and parallel angle were evaluated. The proportions of inlier groups for the postoperative MA (within valgus 2° ± 3°), change in the PTS (within ± 3°), and parallel angle (< 3°) were compared. RESULTS: There were no significant differences in postoperative clinical results between the conventional and CAS groups. The MA was appropriately corrected in both groups (2.4° versus 2.9°, p = 0.317). The amount of change in PTS was significantly greater in the conventional group (-2.2° versus -0.8°, p = 0.018). The parallel angle was 5.3° in the conventional groups and 3.1° in the CAS group (p = 0.003). The proportion of inlier group was not significantly different in the postoperative MA (72% versus 78%) and change in the PTS (52% versus 66%). The proportion of inlier for the parallel angle was significantly lower in the conventional group (36% versus 60%, p = 0.027). CONCLUSIONS: The surgical proficiency after CAS experience could cover the advantages of an intraoperative navigation in coronal adjustment, not in the sagittal adjustments in CW HTOs. A larger cohort with multiple surgeons in multiple centers would be required to identify the general trend. STUDY DESIGN: Level of evidence III.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».