21 Assessment of Semantic Memory Decline in aMCI : Naming and Semantic Knowledge of Unique and Non-Unique Entities
Notice bibliographique
Résumé
Objective: Semantic memory deficits have been reported in both Alzheimer's disease (AD) and amnestic mild cognitive impairment (aMCI). However, the nature of this decline is still a matter of debate. The aim of this study was to explore the patterns of semantic memory impairment in aMCI by examining performance on naming tasks, and on tests assessing both general and specific semantic knowledge. Participants and Methods: Participants were divided in two groups matched for age and education, one comprising 33 aMCI individuals and the other 39 healthy controls. Three experimental tests assessing naming and semantic knowledge of unique items of famous persons (FACE) and places (PLACE), logos recognition (LOGO: brands and pictograms), and non-unique entities (Boston Naming Test: BNT) were administered, and the performance of the two groups was compared. Results: Lower scores were observed on all naming tests (PLACE, FACE, LOGO and BNT) in the aMCI group compared to controls. On the PLACE test, the general knowledge mean score (M=84.5, SD=12.9) was significantly higher than the specific knowledge mean score (M=54.2, SD=18.5) in aMCI participants (t(31)=11.9, p<.001), but not in controls (general: M=92.2, SD=11.1; specific: M=73.7, SD=15.8), and there was a significant Group X Type of knowledge interaction (F(1,1)=15.13, p <.001, n2 = 18). On the FACE test, in addition to significant group and condition (naming, semantic questions) main effects, a significant interaction was found (F(1,1)=7.19, p = .009, n2 = .09). On the LOGO task, controls were significantly better on brand items (M= 94.4, SD=10.5) than on pictograms (M=83.3, SD=12.2), while no significant difference was noted in aMCI (brands: M=81.5, SD=22.6; pictograms: M=77.5, SD=14.1). Lastly, on the BNT, aMCI participants benefited more from phonemic cues than controls (F(1,1)=16.56, p<.001, n2=19), suggesting a lexical access deficit, in addition to their semantic memory impairment. Conclusions: This study adds to the growing evidence confirming the presence of semantic memory deficits in aMCI. Specific semantic knowledge seems to be more affected than general semantic knowledge, a finding reported in previous studies. Lexical access deficits, in addition to semantic decline, were also observed in the aMCI group. These results allow for a better understanding of the pattern of semantic memory deficits in the prodromal stage of AD and could potentially facilitate diagnosis of aMCI.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».