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Enregistrement W4390081859 · doi:10.1093/geroni/igad104.2061

DEVELOPING A GERIATRIC EMERGENCY DEPARTMENT BY FOCUSING ON THE THREE PS: PEOPLE, PROCESSES, AND PLACE

2023· article· en· W4390081859 sur OpenAlexaff
John G. Schumacher, Don Melady

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmergency departmentAccreditationWorkflowPopulationProcess (computing)Quality (philosophy)MedicinePopulation ageingNursingPsychologyGerontologyMedical educationComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Older patients’ emergency department (ED) visits in the U.S. rose a surprising 30% during the period 2015-2019 to about 28 million visits annually. Many EDs are now examining emerging geriatric emergency department (GED) models of care to address the care needs of this population. This paper provides a practical overview of how to develop a GED and introduces the 3 Ps model focusing attention on the ED’s People, Processes, and the Place thereby providing a clear framework for practical GED development. Key resources facilitating GED development includes: the national GED Collaborative (GEDC) organization, the nationally endorsed GED Guidelines, and resources associated with the Geriatric Emergency Department Accreditation process. Core clinical elements needed to create a GED’s operations are found in its care processes including: 1) General approaches to the patient; 2) Screening for high-risk conditions; 3) Enhanced assessment for older patients; 4) potential workflow alterations; and 5) Attention to transitions into and out of the ED. The paper concludes by provides additional practical guidance to EDs seeking to enhance the ED experience of older people and improve the quality of their outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,013
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,070

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0130,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,006
Communication savante0,0080,008
Science ouverte0,0020,011
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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