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Enregistrement W4390097153 · doi:10.62015/np.2016.v23.127

Deep incursion and use of a mineral lick within a neighboring territory by a group of white-bellied spider monkeys (<i>Ateles belzebuth</i>) in eastern Ecuador

2016· article· en· W4390097153 sur OpenAlexfundno aff
Laura A. Abondano, Anthony Di Fiore, Andrés Link

Notice bibliographique

RevueNeotropical Primates · 2016
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePrimate Behavior and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesYork UniversityLeakey FoundationWenner-Gren FoundationUniversidad San Francisco de QuitoNational Science Foundation
Mots-clésSpiderGeographyEcologyWhite (mutation)BiologyZoology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex


 
 
 One convergent aspect of the societies of chimpanzees and spider monkeys is the fact that members of a social group jointly conduct territorial boundary patrols and raids into home ranges of neighboring groups. Boundary patrols are usually perpetrated by subgroups of adult and subadult males who travel in silence into neighboring territories. Only rarely do females participate in these incursions. Moreover, for spider monkeys living in the western Amazon, mineral licks (or ‘salados’) seem to be key areas where animals descend to the ground and consume water and soils, most likely to acquire minerals not readily available in their diet. Based on 10 years of behavioral research, here we document a unique case in which most members of one group of white-bellied spider monkeys (Ateles belzebuth) collectively made a deep incursion into a neighboring group’s territory and used a mineral lick well within a that group ́s range. This particular event raises the intriguing questions of what knowledge group members might possess about locations of key resources in adjacent territories, how they acquire this knowledge, and what motivates the use of those resources, especially when groups have other mineral licks they can frequent within their own territories. Although occasional deep incursions into other group’s ranges may be part of the repertoire of intergroup interactions engaged in by wild spider monkeys, the underlying explanation behind the decision to visit and consume soil from mineral licks in neighboring territories remains largely unexplained.
 
 

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,469
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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