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Enregistrement W4390104943 · doi:10.33524/cjar.v22i3.584

Spreadable Action: Mapping Connections between the Arts and Action Research through an Arts-Based Research Exhibition

2022· article· en· W4390104943 sur OpenAlexaffvenueabout
Sarita Baker, Ching-Chiu Lin

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Action Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueParticipatory Visual Research Methods
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExhibitionThe artsContext (archaeology)Action researchSociologyAction (physics)Inclusion (mineral)ImmigrationVisual artsPandemicPerceptionCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PedagogyMedia studiesPsychologyPolitical scienceGender studiesArtMedicineHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many Canadian immigrant seniors living independently in Canada face unique challenges such as language barriers, adjusting to a new culture, and isolation from friends and family. Within the context of the COVID-19 pandemic these issues have become more complicated. This article explores a form of arts-based research (ABR) as an inquiry into ways that COVID-19 has impacted immigrant seniors in Vancouver, Canada. We situate our inquiry within action research (AR) and explore new methodological possibilities stimulated by merging artistic engagement within the inquiry. Our research is mobilized through two gallery exhibitions of Letters to COVID: an invitation to visually reflect on seniors’ experiences. We consider what we might do to facilitate support for these citizens, inviting the public to rethink perceptions and strategies of social inclusion and support for immigrant seniors living independently in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil0,844

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,007
Études des sciences et des technologies0,0250,032
Communication savante0,0160,005
Science ouverte0,0030,021
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,956
Tête enseignante GPT0,732
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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