The impact of Twitter/X promotion on visibility of research articles: Results of the #TweetTheJournal study
Notice bibliographique
Résumé
Aim: Social media (SoMe) are emerging as important tools for research dissemination. Twitter/X promotion has been shown to increase citation rates in well-established journals. We aimed to test the effect of a SoMe promotion strategy on the Mendeley reader counts, the Altmetric Attention Score and the number of citations in an upcoming open-access journal. Methods: The #TweetTheJournal study is a randomized, controlled study. Articles published in seven subsequent issues of the International Journal of Cardiology Heart & Vasculature (April 2021-April 2022) were randomized to a Twitter/X promotion arm (articles were posted four times) and to a control arm (without active posting). Articles with accompanied editorials were excluded. Primary endpoint of the study was Mendeley reader count, secondary endpoints were Altmetric Attention Score and number of citations. Follow-up was one year. Results: SoMe promotion of articles showed no statistically significant difference in Mendeley reader counts or number of citations at one year follow up. SoMe promotion resulted in a statistically significant higher Altmetric Attention Score in the intervention compared to the control group (RR 1.604, 95 % CI 1.024-2.511, p = 0.039). In the overall group, Altmetric Attention Score showed a correlation with Mendeley reader counts (Spearman's ρ = 0.202, p = 0.010) and Mendeley reader counts correlated significantly with number of citations (Spearman's ρ = 0.372, p < 0.001). Conclusion: A dedicated SoMe promotion strategy did not result in statistically significant differences in early impact indicators as the Mendeley reader count in a upcoming journal, but increased the Altmetric Attention Score.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,016 | 0,045 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».