Exploring the Social Connection of Young Caregivers of People Living with Dementia in Ontario
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Caregiving at a young age can have negative effects on relationships, mental health, and emotional regulation. Notably, dementia caregivers are at higher risk of experiencing social isolation due to their caregiving responsibilities (1‐3). However, there is a lack of knowledge of the experiences of young caregivers of people living with dementia (YCPLWD). Our project is the first to recognize YCPLWD as a unique population and seeks to improve their social connection, which is how individuals connect with each other, and it is comprised of multiple aspects (4) (Figure 1). Our project goals are to: 1. Describe the experiences of social connection among YCPLWD. 2. Identify barriers and facilitators to social connection. Method Our project applies the Toronto Translational Framework (5) (Figure 2), a patient‐centric approach to identify person‐centered needs in healthcare and co‐create innovative solutions. Qualitative data will be collected through 2‐4 focus groups, each with 6‐8 YCPLWD. Participant criteria include English‐speaking post‐secondary students (aged 18‐24 years) who have provided care to a person(s) living with dementia in the past 12 months and are currently living in the Greater Toronto and Hamilton area. Participants will be recruited using both convenience and snowball sampling. Focus groups will be audio‐recorded, transcribed verbatim, then analyzed using Braun & Clarke’s thematic analysis (6) to identify significant themes. Result Focus group discussions will focus on (1) experiences with and the impact of social connection, and (2) facilitators and barriers to social connection. These sessions will enable YCPLWD to co‐create knowledge with their peers and share unique insights about the social experience of caregiving. Moreover, focus group findings will be mapped onto Liougas et al.’s framework (4) to verify how YCPLWD experience and articulate different aspects of social connection, including resources, activities, and subjective feelings. Conclusion This project will recognize YCPLWD as a vulnerable population with unique and specific needs. Given the heterogeneity of dementia caregiving experiences, YCPLWD may face various challenges that can be further understood. Moreover, by exploring barriers and facilitators to social connection, this project will inform the development of novel resources to educate and support YCPLWD.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,012 | 0,003 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».