A Living Lab in the Quebec’s Homes for older adults with a neurocognitive disorder: aiming to improve the personalization of long‐term care and the self‐determination of residents and their relatives
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background The “ Quebec’s Homes for Older Adults with a Neurocognitive Disorder ” (QHOA) model aims to improve the quality of residential and long‐term care environments for people losing their autonomy. Considering the major paradigm shift behind the QHOA philosophy, it seemed timely to co‐construct a Living Lab‐type structural organisation whose main mission will be to contribute to the sustainability of the new model. Objectives Since 2021, we have been co‐constructing links between scientists, decision‐makers, staff (carers, cooks, housekeepers, etc.), QHOA stakeholders and, above all, the community and its seniors. Our structure is a Living Lab and the main objective is to cyclically and participatively co‐construct a set of solutions applicable to QHOAs. Our work will encourage the design and development of sustainable solutions by considering human (e.g., self‐determination, personalization of care), environmental (e.g., layout and design, camouflage strategies), technological (e.g., sensors, cameras, connected watches and scales, artificial intelligence, software for care and medication), work organization, and continuous training of stakeholders. Results The co‐construction process involved more than 40 researchers, clinicians, decision‐makers, or stakeholders. We have all been able to delineate the structure of the Living Lab and how knowledge will be disseminated, rallied, and promoted. This presentation will resume the main steps (including successes and challenges) of our work. Implications A Living Lab is a place for collaboration, exchange, and co‐creation. The actors in the field have the most relevant knowledge of the living context in which the projects will be deployed. Our intersectoral team (20 fields of expertise) will provide the scientific knowledge to ensure the sustainability and ongoing development of the QHOA model.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,004 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».